Укладач: Щербак
Наталія Михайлівна, вихователь дошкільного навчального закладу (ясел-садка) комбінованого типу № 6 "Крунк"
Пояснювальна записка. У загальному і розумовому розвитку дошкільнят особливо важливу роль
відіграє їхня образотворча діяльність. Уміння малювати допомагає пізнавати
навколишню дійсність, розвивати просторову уяву, зорову пам’ять,
творче мислення. Але характерною ознакою малюнків більшості дітей є
схематичність зображення, що обумовлюється недостатнім загальним розвитком
дітей, обмеженістю їх уявлення про зовнішню дійсність. Техніка малюнка
однотипна, у них переважає лінійність зображення. Діти не передають об’ємності,
реальних пропорцій предметів, розміщення їх у просторі, користуються
«відкритим» кольором, тобто чистою фарбою, яка відтворює лише колір, замість
конкретного відтінку.
Заняття з малювання є зустріччю дитини з твором мистецтва, казкою, одним з
предметів навколишнього світу або явищем, загадковим для неї. Такі зустрічі
вчитимуть дошкільнят помічати красу, радіти й дивуватися ій, виражаючи свої
почуття.
Організація
навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі здійснюється
відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» і спрямована на реалізацію
основних завдань дошкільного навчального закладу. Зміст навчально-виховного процесу в
дошкільному навчальному закладі визначається Базовим компонентом дощкільної
освіти і релізується відповідно до Базової програми розвитку дитини дошкільного
віку «Я у світі». Гуртки (студії, секції) є
додатковою організаційною формою освітнього процесу і можуть мати різне
профільне спрямування.
Студія «Кольрові вогники» організовується на основі
урахування інтересів та здібностей вихованців. Профільним спрямуванням студії є
художня образотворча діяльність. Основним напрямком роботи студії є малювання
нетрадиційними методами. Відбір дітей до студії відбувається на основі їх
власного бажанння або небажання додатково займатись образотворчою діяльністю.
Під час перших чотирьох занять вихователь визначає, хто з дітей має певні
здібності у художній творчості і має бажання займатись в студії.
Адаптована
програма студії містить інформацію про мету і завдання її роботи, структуру і
опис очікуваних результатів, тематичний і календарний плани роботи. До
додаткових елементів програми увійшли план методичної роботи керівника гуртка,
перелік екскурсій, репродукцій, музичних творів, план участі в виставках
загальносадового та міського рівнів, дитячий глосарій, список літератури.
Заняття
студії покликані стимулювати у дітей творчі здібності, прилучити дітей до краси
і гармонії, до світу мистецтва, пробудити творчі сили. Ефективність цих занять
забезпечується на основі дочєрнього поєднання художнього слова, музики і
образотворчої діяльності, їх взаємного впливу, взаємного збагачення.
Мета роботи гуртка
Прилучати
дітей до культури свого народу; ознайомлювати із творами видатних художників,
розвивати творчі можливості дітей. Дати перші навики розуміння основ
перспективи, світлотіні, кольорознавства, композиції; познайомити дошкільнят з
основними жанрами і видами образотворчого мистецтва. Виховувати любов до
творчості та всього прекрасного у природі; індивідуальна робота з дітьми на
основі їх інтересів, нахилів і уподобань; особистісно орієнтована робота з обдарованими
дітьми.
Основні завдання
·
навчання створенню художніх образів, використовуючи
відомі дітям засоби з орієнтацією на властивості кольору, форми, лінії;
·
розвиток уміння самостійно добирати формат паперу,
необхідін матеріали та техніку (гуаш, акварель, вуглик, олівці тощо) згідно з
задумом, його змістом, розміщенням об’єктів у просторі та
загальною композицією;
·
в малюванні з натури, по памяті, за уявою,
усвідомлювати жанр власної роботи - декоративні композиції, пейзаж, натюрморт,
портрет;
·
удосконалення техніки малювання, відповідних вмінь і
навичок, сприяння розвиткові здібностей;
·
виховання позитивного ставлення до участі в
різноманітних виставках, презентаціяї, конкурсах загальносадового і міського
рівнів.
Структура програми
Програма побудована для дітей молодшого
(3-4 роки), середнього (4-5 років) і старшого (5-6 років) дошкільного віку і
передбачає заняття в приміщенні студії образотворчої діяльності, на природі (у
теплу пору року). Структура адаптованої програми містить тематичний та
календарний план роботи. Тематичний план розрахований по кількості годин на
навчальний рік, тривалість одного заняття в молодшій групі - 15 хв. один раз на
тиждень; в середній групі - 20 хв. один раз на
тиждень; в старшій групі – 30 хв. один раз на тиждень. Кількість занять на навчальний рік 36. Об’єм програми
в молодшій групі - 9, в середній - 10,8 , а в старшій - 18 навчальних годин.
Загалом об’єм програми
складає 37,8 навчальних годин на три
роки.
Повний текст
програми ви зможете замовити у автора.
Контактна інформація: e-mail:
krunk-6@yandex.ru
07100, м.Славутич, Київська область,
Єреванський квартал, б.14
Дошкільний
навчальний заклад № 6 «Крунк» комбінованого типу
WEB-сайт:
http://slavdnz6.at.ua/
| 
